École Altermondialiste 2011: Difference between revisions
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== Programme final == | == Programme final == |
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Comment rejoindre l'Institut
Maximum 26 participants.
Vous pouvez consulter les lectures pour l'École Altermondialiste 2010
Rapports des pays
- Belgique - CADTM
- Bosnia - JOSD (Organisation Unifiée pour le Socialisme et la Democratie)
- Équateur - Refundación Socialista
- États Unis - Solidarity
- France - Gauche Unitaire
- Grand Bretagne - Socialist Resistance
- Indonesie - PLP (Parti de Liberation du Peuple)
- Mexique - PRT (Parti Revolutionnaire des Travailleurs)
- Perou - Resistencia Global
- Portugal - Bloco d'Esquerda
- Tunisie - Raid/ATTAC/CADTM
Programme final
Premier module: la crise globale
26/11 Arrivées
27-28/11 Une analyse marxiste de la crise économique globale: Stéphanie Treillet
29/11 La crise et le nouvel ordre mondial: Jan Malewski
30/11 La crise et la migration: Murray Smith
1/12 Les femmes et la crise globale: Terry Conway
2/12 La ˈnouvelleˈ classe ouvrière: Dan La Botz
3/12 Journée libre
4/12 La crise et l'intersection des identités, nationales et sexuelles: Peter Drucker
Second module: la crise écologique
5/12 Crise climatique: Marijke Colle
6/12 Crise alimentaire, souveraineté alimentaire, mouvements paysans: Marijke Colle
7/12 Ecosocialisme : Laurent Garrouste
8/12 Marx (et Engels) sur la nature : Daniel Tanuro
9/12 Journée libre
Troisième module : stratégie, programme et la construction de partis
10/12 Vue dˈensemble historique et discussion sur les partis : Andreu Coll
11/12 Les mouvements sociaux et notre lutte pour une autre société: Penny Duggan
12/12 Amérique latine, stratégies de résistance dans la crise globale: Franck Gaudichaud
13/12 Asie, stratégies de résistance dans la crise globale : Pierre Rousset
14/12 Les révolutions arabes: Alain Baron
15/12 Europe, stratégies de résistance dans la crise globale : Myriam Bourgy
16/12 Pourquoi lˈinternationalisme et pourquoi une internationale: Léon Crémieux
17/12 Bilan, nettoyage et départs
Organisation des journées
- 9.00-9.40: Intervention, partie I
- 9.40-9.50: Pause
- 9.50-10.30: Intervention, partie II
- 10.30-10.40: Pause
- 10.40-11:20: Intervention, partie III
- 11.20-11.30: Pause
- 11.30-12.00: Questions/réponses
- 12.00-15.00: Repas et temps de lecture
- 15.00-16.30: Discussion par groupes de langue
- 16.30-18.00: Discussion de clôture commençant par les rapports de chaque groupe
- 18.00-20.30: temps de lecture
- 20.30: repas du soir