Difference between revisions of "Escuela de Jóvenes 2014"

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- El análisis marxista de la crisis: la caída de la tasa de ganancia, sobreacumulación, etc. <br>
 
- Naturaleza y posibles resultados de la crisis actual <br>
 
 
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- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, crisis energética y su relación con el modo de producción capitalista <br>
 
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- Crítica de la noción de progreso, lucha de los pueblos indígenas, acaparamiento de tierras, etc <br>
 
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- ¿Qué es la clase obrera? El concepto de clase de Marx y el marxismo<br>
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- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera durante el final del siglo 20<br>
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- La teoría clásica del imperialismo, el imperialismo hoy <br>
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- Teoría clásica sobre el imperialismo <br>
- El desarrollo desigual y combinado <br>
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- El imperialismo yanqui desde WW2 <br>
- El ejemplo de las revoluciones árabes región y la dinámica de la "revolución permanente" <br>
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- El surgimiento de nuevas potencias - hacia un mundo multipolar? <br>
  
 
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- Origen histórico de la crisis: la era neoliberal <br>
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- El análisis marxista de la crisis: la caída de la tasa de ganancia, sobreacumulación, etc. <br>
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- Naturaleza y posibles resultados de la crisis actual <br>
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'''[[6. Europa: el poder de las finanzas y los debates estratégicos - Willem Bos, Herman Michiel]]'''<br>
 
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- Caracterización de la UE
 
- Caracterización de la UE

Revision as of 10:56, 11 August 2014

19/08 Arrivals, 16.00 introduction

20/08
1. Introducción a nuestro marxismo crítico - Alex Merlo
- El materialismo de Marx: las Tesis sobre Feuerbach. Auto-emancipación.
- Introducción al materialismo histórico: Las nociones de base y superestructura
- Introducción a la crítica marxista de la economía política: Valor de uso, valor de cambio, plusvalía, explotación

21/08
3. La crisis ecológica global - Marijke Colle
- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, crisis energética y su relación con el modo de producción capitalista
- Crítica de la noción de progreso, lucha de los pueblos indígenas, acaparamiento de tierras, etc
- Nuestra respuesta ecosocialista

22/08
La clase obrera hoy - Mar Maira
- ¿Qué es la clase obrera? El concepto de clase de Marx y el marxismo
- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera durante el final del siglo 20
- El problema de conciencia de clase y las identidades que se cruzan

23/08
4. La opresión de las mujeres, el movimiento autónomo de mujeres - Nadia De Mond
- Un análisis marxista-feminista de la opresión de las mujeres y la explotación
- Género, sexualidad, interseccionalidad: la cuestión de la opresión en un marco más amplio
- Necesidad estratégica del movimiento autónomo de mujeres; feminismo y ecosocialismo

24/08
5. El imperialismo y la revolución permanente en el siglo 21 - Peter Drucker
- Teoría clásica sobre el imperialismo
- El imperialismo yanqui desde WW2
- El surgimiento de nuevas potencias - hacia un mundo multipolar?

25/08 Día libre

26/08
2. La crisis económica global - Mar Maira
- Origen histórico de la crisis: la era neoliberal
- El análisis marxista de la crisis: la caída de la tasa de ganancia, sobreacumulación, etc.
- Naturaleza y posibles resultados de la crisis actual


6. Europa: el poder de las finanzas y los debates estratégicos - Willem Bos, Herman Michiel
- Caracterización de la UE - La crisis de la deuda y la orientación de la burguesía - Debate sobre las reivindicaciones transitorias y la perspectiva estratégica (gobiernos anti-austeridad, etc)

27/08
7. Los nuevos movimientos de resistencia, EE.UU. - Michael Marchmann
- La crisis en EE.UU.
- Indignados / Occupy: un nuevo tipo de movimiento y su impacto
- Su relación con el movimiento obrero

28/08
8. América Latina: nuevos gobiernos progresistas y las luchas ecosocialistas - Sebastian Brulez
- La nueva situación en América Latina: Caracterización de los gobiernos progresistas
- Los nuevos movimientos sociales, el papel de los movimientos indígenas
- Ecosocialismo vs neo-extractivismo: nuestro proyecto de sociedad

29/08
9. Construir partidos amplios y la Cuarta Internacional - Penny Duggan
- Nuestro objetivo estratégico
- El papel del partido revolucionario
- ¿Cómo pueden los partidos amplios ser un puente entre donde estamos y lo que queremos

30/08
10. Evaluación y limpieza general


Organización del día

  • 9.00-9.40: Ponencia, parte 1
  • 9.40-9.50: Pausa
  • 9.50-10.30: Ponencia, parte 2
  • 10.30-10.40: Pausa
  • 10.40-11:20: Ponencia, parte 3
  • 11.20-11.30: Pausa
  • 11.30-12.00: Preguntas y respuestas
  • 12.00-15.00: Comida y tiempo para leer
  • 15.00-16.30: Discusión por grupo de idioma
  • 16.30-18.30: Discusión de cierre empezando con los informes de cada grupo
  • 18.30-20.30: Tiempo para leer
  • 20.30: Cena