Difference between revisions of "Escuela Ecosocialista 2016"
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- El movimiento LGBT, la homofobia y la identidad sexual<br> | - El movimiento LGBT, la homofobia y la identidad sexual<br> | ||
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- El modo de producción capitalista y la división sexual del trabajo<br> | - El modo de producción capitalista y la división sexual del trabajo<br> | ||
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- El análisis marxista de la crisis, la tasa de ganancia<br> | - El análisis marxista de la crisis, la tasa de ganancia<br> | ||
- La teoría de las ondas largas<br> | - La teoría de las ondas largas<br> | ||
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El imperialismo, desde la etapa superior del capitalismo a la globalización<br> | |||
- La teoría clásica del imperialismo<br> | - La teoría clásica del imperialismo<br> | ||
- La revolución permanente frente etapismo y campismo<br> | - La revolución permanente frente etapismo y campismo<br> | ||
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- Mecanismos de la crisis climática<br> | - Mecanismos de la crisis climática<br> | ||
- Crisis alimentaria y la soberanía alimentaria<br> | - Crisis alimentaria y la soberanía alimentaria<br> | ||
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El papel del fundamentalismo<br> | |||
- Material de raíces del fundamentalismo<br> | - Material de raíces del fundamentalismo<br> | ||
- El papel político del fundamentalismo<br> | - El papel político del fundamentalismo<br> | ||
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El Oriente Medio hoy<br> | |||
- las raíces socioeconómicas y la dinámica del proceso de la revuelta árabe<br> | - las raíces socioeconómicas y la dinámica del proceso de la revuelta árabe<br> | ||
- Reaccionarios contraofensivas y el papel de la izquierda<br> | - Reaccionarios contraofensivas y el papel de la izquierda<br> | ||
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La lucha contra el racismo<br> | |||
- Las raíces históricas del racismo en colonialismo y el imperialismo<br> | - Las raíces históricas del racismo en colonialismo y el imperialismo<br> | ||
- El racismo institucional y las ideologías racistas de hoy<br> | - El racismo institucional y las ideologías racistas de hoy<br> | ||
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- Historia de la UE como un proyecto para la formación de una burguesía europea<br> | - Historia de la UE como un proyecto para la formación de una burguesía europea<br> | ||
- Las contradicciones en la UE que conduce a la crisis política y económica actual<br> | - Las contradicciones en la UE que conduce a la crisis política y económica actual<br> | ||
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- La centralidad de la autoemancipación<br> | - La centralidad de la autoemancipación<br> | ||
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- Vincular el cambio climático y las luchas sociales<br> | - Vincular el cambio climático y las luchas sociales<br> | ||
- La sostenibilidad y la democracia<br> | - La sostenibilidad y la democracia<br> | ||
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- Experiencias en Venezuela, Bolivia<br> | - Experiencias en Venezuela, Bolivia<br> | ||
- El poder popular y el Estado<br> | - El poder popular y el Estado<br> | ||
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[[Miércoles, 7 de diciembre | [[Miércoles, 7 de diciembre. El desafío feminista en el cambio de la sociedad: la feminización de nuestras perspectivas y nuestros movimientos]]<br> | ||
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- El papel del movimiento de mujeres<br> | - El papel del movimiento de mujeres<br> | ||
- Centralidad de la opresión de las mujeres en las luchas de liberación<br> | - Centralidad de la opresión de las mujeres en las luchas de liberación<br> | ||
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[[Jueves 8 de diciembre | [[Jueves 8 de diciembre. La importancia estratégica del internacionalismo y el papel de una organización internacional<br>]]<br> | ||
La importancia estratégica del internacionalismo y el papel de una organización internacional<br> | |||
- Aspectos históricos de los cuatro internacionales<br> | - Aspectos históricos de los cuatro internacionales<br> | ||
- El capitalismo mundial y el internacionalismo<br> | - El capitalismo mundial y el internacionalismo<br> |
Revision as of 14:31, 27 October 2016
programa preliminar
Módulo 1. Conceptos en el marxismo
Viernes 18 de noviembre, 16.00, Introducción a la escuela
Sábado 19 de noviembre. El método materialista histórico
- Lugar de marxismo en la historia
- El materialismo histórico
- Crítica marxista de la economía política
Alex Merlo
Domingo 20. Clase: definiciones objetivas, contornos cambiantes, expresiones subjetivas
- Clase como concepto
- Los cambios históricos en las relaciones laborales desde el final del 19 de siglo
- Clase de trabajo hoy en día, la precariedad
Maral Jefroudi
Lunes 21 de noviembre. Feminismo, marxismo y la interseccionalidad
- Orígenes y diferentes aspectos de la opresión de las mujeres
- El movimiento LGBT, la homofobia y la identidad sexual
- interseccionalidad
- Lucha feminista y su relación con el marxismo
Nadia de Mond
Martes 22 de noviembre. la relación sociedad-naturalez
- Tecnología y productivismo
- La noción de progreso
- respuestas ecosocialista
Marijke Colle
Miércoles, 23 de noviembre. del modo de (re-)producción y la opresión de las mujeres en el capitalismo
- El modo de producción capitalista y la división sexual del trabajo
- La reproducción social
- El trabajo doméstico y no remunerado
Susan Pashkoff
Jueves 24 de noviembre. Las ondas largas y crisis
- El análisis marxista de la crisis, la tasa de ganancia
- La teoría de las ondas largas
- La respuesta neoliberal a la crisis desde la década de 1980
Viernes 25 de noviembre
Día libre
Módulo 2. La profundización de la globalización y sus contradicciones
Sábado 26 de noviembre. El imperialismo, desde la etapa superior del capitalismo a la globalización
- La teoría clásica del imperialismo
- La revolución permanente frente etapismo y campismo
- Imperialismos hoy
Peter Drucker
Domingo 27 de noviembre. Climático y la crisis alimentaria
- Mecanismos de la crisis climática
- Crisis alimentaria y la soberanía alimentaria
- El papel de los trabajadores, los campesinos, las mujeres y los pueblos indígenas
Marijke Colle
Lunes 28 de noviembre. El papel del fundamentalismo
- Material de raíces del fundamentalismo
- El papel político del fundamentalismo
- Fundamentalismo, mujeres y LGBTIQ
Terry Conway
Martes 29 de noviembre. El Oriente Medio hoy
- las raíces socioeconómicas y la dinámica del proceso de la revuelta árabe
- Reaccionarios contraofensivas y el papel de la izquierda
- Siria e intervenciones imperialistas
Joseph Daher
Miércoles 30 de noviembre. La lucha contra el racismo
- Las raíces históricas del racismo en colonialismo y el imperialismo
- El racismo institucional y las ideologías racistas de hoy
- La migración y la solidaridad migrante
Jueves 1 de diciembre. El imperialismo de la Unión Europea
- Historia de la UE como un proyecto para la formación de una burguesía europea
- Las contradicciones en la UE que conduce a la crisis política y económica actual
- Grecia como un laboratorio para medidas de crisis de la UE
Eric Toussaint
Viernes 2 de diciembre
Día libre
Módulo 3. Preguntas clave en el cambio del mundo
Sábado 3 de diciembre. Camino hacia el poder: un enfoque de transición
- La centralidad de la autoemancipación
- El papel del Estado y de la democracia burguesa capitalista
- Un enfoque de transición hoy
Catherine Samary
Domingo 4 de diciembre. El papel global de China: desafiando los EE.UU.
- El ascenso de China como potencia global
- El carácter cambiante de China
- China en el escenario mundial
Pierre Rousset
Lunes 5 de diciembre. El cambio climático y la transformación social
- Vincular el cambio climático y las luchas sociales
- La sostenibilidad y la democracia
- demandas transitorias
Manuel Garí Ramos
Martes 6 de diciembre. Un balance del ciclo progresivo en Latinoamérica
- Experiencias en Venezuela, Bolivia
- El poder popular y el Estado
- El final de un período?
Miércoles, 7 de diciembre. El desafío feminista en el cambio de la sociedad: la feminización de nuestras perspectivas y nuestros movimientos
- El papel del movimiento de mujeres
- Centralidad de la opresión de las mujeres en las luchas de liberación
- Las políticas feministas en partidos revolucionarios
Penny Duggan
[[Jueves 8 de diciembre. La importancia estratégica del internacionalismo y el papel de una organización internacional
]]
- Aspectos históricos de los cuatro internacionales
- El capitalismo mundial y el internacionalismo
- El FI hoy
Viernes 9 de diciembre
Evaluación, Limpieza
Estructura del día
9.30-10.10: Conferencia parte 1
10.10-10.20: Descanso
10.20 a 11.00: Conferencia Parte 2
11.00-11.10: Descanso
11.10-11.50: Conferencia Parte 3
11,50-12.00: Descanso
12.00-12.30: preguntas y respuestas
12.30 a 15,00: Almuerzo y tiempo para la lectura individual
15,00-16,30: Discusión en grupos lingüísticos
16,30-17,10: Discusión final a partir de los informes del grupo Parte 1
17,10-17,20: Descanso
17,20-18,00: Discusión final a partir de los informes del grupo Parte 2
18,00-20,30: Tiempo de lectura
20,30: Cena