Difference between revisions of "École Altermondialiste 2011"

From 4EDU
Jump to navigation Jump to search
m
Line 11: Line 11:
[[ 27-28/11 Une analyse marxiste de la crise économique globale:  Stéphanie Treillet]]
[[ 27-28/11 Une analyse marxiste de la crise économique globale:  Stéphanie Treillet]]


[[ 29/11 Les femmes et la crise globale: Terry Conway]]
[[ 29/11 La crise et le nouvel odre mondial]]


[[ 30/11 La ˈnouvelleˈ classe ouvrière: Dan La Botz]]
[[ 30/11 Les femmes et la crise globale: Terry Conway]]


[[ 1/12 La crise et la migration: Murray Smith]]
[[ 1/12 La crise et la migration: Murray Smith]]


[[ 2/12 La crise et le nouvel odre mondial: Gilbert Achcar]]
[[ 2/12 La ˈnouvelleˈ classe ouvrière: Dan La Botz]]


[[ 3/12 La crise et l'intersection des identités, nationales et sexuelles: Peter Drucker]]
3/12 Journée libre


4/12 Journée libre
[[4/12 La crise et l'intersection des identités, nationales et sexuelles: Peter Drucker]]


=== Second module: la crise écologique ===
=== Second module: la crise écologique ===
Line 35: Line 35:
=== Troisième module : stratégie, programme et la construction de partis ===
=== Troisième module : stratégie, programme et la construction de partis ===


[[ 9/12 Les mouvements sociaux et notre lutte pour une autre société: Penny Duggan]]
[[ 9/12 Vue dˈensemble historique et discussion sur les partis : Josep-Maria Antentas]]


[[ 10/12 Vue dˈensemble historique et discussion sur les partis : Josep-Maria Antentas]]
10/12 Journée libre


11/12 Journée libre
[[ 11/12 Les mouvements sociaux et notre lutte pour une autre société: Penny Duggan]]


[[ 12/12 Amérique latine, stratégies de résistance dans la crise globale: Franck Gaudichaud]]
[[ 12/12 Amérique latine, stratégies de résistance dans la crise globale: Franck Gaudichaud]]
Line 47: Line 47:
[[ 14/12 Europe, stratégies de résistance dans la crise globale : Léon Crémieux]]
[[ 14/12 Europe, stratégies de résistance dans la crise globale : Léon Crémieux]]


[[ 15/12 Les révolutions arabes]]
[[ 15/12 Les révolutions arabes: Alain Baron]]


[[ 16/12 Pourquoi lˈinternationalisme et pourquoi une internationale: Léon Crémieux]]
[[ 16/12 Pourquoi lˈinternationalisme et pourquoi une internationale: Léon Crémieux]]

Revision as of 13:45, 26 September 2011

Maximum 26 participants.

Vous pouvez consulter les lectures pour l'École Altermondialiste 2010

Programme provisoire

Premier module: la crise globale

26/11 Arrivées

27-28/11 Une analyse marxiste de la crise économique globale: Stéphanie Treillet

29/11 La crise et le nouvel odre mondial

30/11 Les femmes et la crise globale: Terry Conway

1/12 La crise et la migration: Murray Smith

2/12 La ˈnouvelleˈ classe ouvrière: Dan La Botz

3/12 Journée libre

4/12 La crise et l'intersection des identités, nationales et sexuelles: Peter Drucker

Second module: la crise écologique

5/12 Crise alimentaire, souveraineté alimentaire, mouvements paysans: Esther Vivas

6/12 Crise climatique: Marijke Colle

7/12 Ecosocialisme : Laurent Garrouste

8/12 Marx (et Engels) sur la nature : Alain Tondeur

Troisième module : stratégie, programme et la construction de partis

9/12 Vue dˈensemble historique et discussion sur les partis : Josep-Maria Antentas

10/12 Journée libre

11/12 Les mouvements sociaux et notre lutte pour une autre société: Penny Duggan

12/12 Amérique latine, stratégies de résistance dans la crise globale: Franck Gaudichaud

13/12 Asie, stratégies de résistance dans la crise globale : Pierre Rousset

14/12 Europe, stratégies de résistance dans la crise globale : Léon Crémieux

15/12 Les révolutions arabes: Alain Baron

16/12 Pourquoi lˈinternationalisme et pourquoi une internationale: Léon Crémieux

17/12 Bilan, nettoyage et départs

Organisation des journées

  • 9.00-9.40: Intervention, partie I
  • 9.40-9.50: Pause
  • 9.50-10.30: Intervention, partie II
  • 10.30-10.40: Pause
  • 10.40-11:20: Intervention, partie III
  • 11.20-11.30: Pause
  • 11.30-12.00: Questions/réponses
  • 12.00-15.00: Repas et temps de lecture
  • 15.00-16.30: Discussion par groupes de langue
  • 16.30-18.00: Discussion de clôture commençant par les rapports de chaque groupe
  • 18.00-20.30: temps de lecture
  • 20.30: repas du soir