Escuela de Jóvenes 2023: Difference between revisions

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12. '''[[3. Luchas y liberación LGBTIQ- Olivia]]</br>'''
12. '''[[4. Luchas y liberación LGBTIQ- Olivia]]</br>'''


- Capitalismo y opresión LGBTIQ
- Capitalismo y opresión LGBTIQ

Revision as of 11:16, 4 August 2023

8 de agosto: Introducción. A partir de las 15.00 horas.

9. 1. Introducción a nuestro marxismo crítico- Ian

- Nuestra experiencia de opresión y explotación – alienación, dialéctica y materialismo

- El desarrollo y la historia del capitalismo – estructura, progreso y clase

- La lucha colectiva contra el capitalismo – trabajo, explotación y comunización


10. 2. Liberación de la mujer- Roxanne

- ¿Cómo y por qué se oprime a las mujeres? - Un análisis marxista

- Historia y actualidad sobre las luchas por la liberación de las mujeres

- ¿Cuál estrategia seguir para la liberación de las mujeres?


11. 3. Ecosocialismo- Christine

- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, crisis energética y vínculo con el modo de producción capitalista

- La noción de progreso cuestionada, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc

- Nuestras respuestas ecosocialistas


12. 4. Luchas y liberación LGBTIQ- Olivia

- Capitalismo y opresión LGBTIQ

- 12. Teorías y luchas LGBTIQ

- La izquierda en las luchas LGBTIQ


13. 5 La clase obrera- Uraz

-Clases y clase obrera según Marx y los marxistas

-El proletariado en la estrategia revolucionaria

-La clase obrera hoy


14 6. La lucha contra el racismo- Leila

- la UE y las políticas contra la inmigración

- ¿Qué es el racismo?

- Luchas contra el racismo


15. El día libre.


16. 7 El ascenso de China- Chris


17. 8 El imperialismo- Joseph


18. 9. La extrema derecha en Europa- Alex

- Extrema derecha, fascismo y nacionalismo

- Causas del auge de la extrema derecha

- Estrategias contra la extrema derecha


19. 10. La Cuarta Internacional y los debates estratégicos- Jonathan
- 11. Nuestro objetivo estratégico

- 11. El papel del partido revolucionario

- ¿Cómo pueden los nuevos partidos ser un puente entre donde estamos y donde queremos estar?


20. 11. Evaluación y limpieza


Estructura de la jornada

9.30-10.10: Primera parte de la presentación

10.10-10.20: Pausa

10.20-11.00: Segunda parte de la presentación

11.00-11.10: Pausa

11.10-11.50: Ponencia parte tres

11.50-12.00: pausa

12.00-12.30: Preguntas - Respuestas

12.30-15.00: Almuerzo y tiempo de lectura individual

15.00-16.30: Debate en grupos lingüísticos

16.30-17.10: Debate final (a partir de los informes de los grupos de debate)

17.10-17.20: Pausa

17.20-17.50: Debate final

17.50-18.00: Pausa

18.00-18.30: Informes de los países

18.30-19.30: Tiempo de lectura

19.30: Cena