Global Justice School 2009

Global Justice School 2009

See also readings from the Global Justice School 2008

28 November – 19 December 2009

Crisis

• Sat. 28/11 : Arrivals
• Sun. 29/11 : Historical Overview. [Stéphanie]
  Theory of crises, long waves. Crises 1873, 1929, 1973.
• Mon. 30/11 : Current crisis. [Stéphanie]
  How bad is it? Why economical, not only financial, crisis. Regional integration. Roots in neoliberal globalisation. Crisis of capitalism?
• Tue. 01/12 : Gender dimension of crisis. [Marijke]
  Marxist analysis of gender, women in work force, how crises affects women (ideological, social)
• Wed. 02/12 : Working class recomposition. [Antonio]
  Definition of 'working class'. Fragmentation, identity and heterogeneity of working class. How to fight for unity. What state after 25 years of neoliberalism -> and affected by crisis.
• Jeu. 03/12 : Crise et migration. [Murray]
  Démarche théorique envers les migrations (pourquoi, qui) – pas simplement individuelle, choix rationnel, dimension du genre, distinction entre migration légale et illégale, migrations provoquées par les guerres. Migration intérieure. Populisme de droite, lutte anti-fasciste.
• Ven. 04/12 : Journée libre.
• Sam. 05/12 : Crise et identités : Religion, ethnicité, sexualité. [Peter]
  Fragmentation du prolétariat ? Alternatives a une identité de classe. Religion (intégrisme, théologie de la libération) nationalisme, LGBT.
• Dim. 06/12 : Crise de l’ordre mondial. [Gilbert]
  Impérialisme, mondialisation, pays émergents, mondialisation armée, intégration latino-américaine.
• Lun. 07/12 : Crise économique et crise écologique - nos réponses.
  Combinaison de crises économique et climatique, crise alimentaire

Climat

• Mar. 08/12 : Revoir le marxisme.
  Le marxisme est-il productiviste, Marx/Engels sur la nature, les possibilités dans l’URSS des années 1920, la capacité du marxisme à intégrer des nouvelles idées.
• Mer. 09/12 : Crise climatique actuelle.
  Explication scientifique, racines de la crise climatique dans le capitalisme du troisième âge, capitalisme vert, mouvement sur le climat.
• Jeu. 10/12 : Changement climatique + notre programme. [Marijke]
  Non-productivisme, pénurie de ressources, qu’est-ce qu’une société écologique ?
• Ven. 11/12 : Journée libre.
  Visite de l'Institut International d'Histoire Sociale (IISH).

Stratégie et programme

• Sam. 12/12 : Mouvements sociaux et démocratie, genre, classe, sexualité. [Penny]
  Rôle des mouvements, autonomie, alliances. Organisation sur les lieux de travail et en dehors de ceux-ci. Comment se développe la radicalisation ? Conscience. Mouvements non-progressifs.

• Dim. 13/12 : Amérique latine, gouvernements ouvriers.
  Brésil, Venezuela, Bolivie, Équateur, mobilisations populaires, élections en Amérique latine, gouvernements. Rupture croissante avec le néo-libéralisme et l’impérialisme. Revoir les concepts et les expériences de la journée précédente.

• Lun. 14/12 : Europe: partis larges et État. [Soren]
  Front unique, front populaire. Luttes extra-parlementaires, conditions pour une participation gouvernementale, Islande.

• Mar. 15/12 : Démocratie, société, État : autogestion et conquête du pouvoir. [Sabado]
  État bourgeois, racines de la bureaucratisation, défis à l’État (reforme vs. révolution), auto-organisation, grèves, façons alternatives de s’organiser. (Bolivie, résistance à la privatisation de l’eau, Porto Alegre, Oaxaca)

• Mer. 16/12 : Démocratie socialiste : Plan, marché et démocratie. [Catherine]
  Quelle place pour le marché? Compréhension de la démocratie : représenter les gens par communauté ? Qu’est-ce que la gouvernance socialiste ?

• Jeu. 17/12 : Construire des partis anticapitalistes / pourquoi des partis ?
  Importance des partis. Quel type de partis ? Rôle des partis. Comment nos partis diffèrent des partis bourgeois. Centralisme démocratique.

• Ven. 18/12 : Pourquoi l’internationalisme, pourquoi une Internationale ? [Léon]
  Comment la résistance se globalise. La solidarité, une autre Internationale?

• Sam. 19/12 : Évaluation, nettoyage, départ.

I. Globalization: the world transformed

Blog from the first days of the school, by John, USA

29/03 Introduction to the session

30/03 The political economy of globalization: towards a new mode of accumulation? Braulio.

31/03 Globalization and social re-composition, I: What has become of the working class? Antonio.

1/04 Globalization and political re-composition, II: The Role of the State in Africa Antonio.

2/04 Globalization and social re-composition, III: causes and effects of migration. Murray

3/04 Globalization and social re-composition, II: gender. Nadia

4/04 FREE DAY

5/04 Globalization and social recomposition, V: Globalisation, climate change and alternative development. Daniel Tanuro

II. Strategic challenges

6/04 Globalization and social recomposition, V: LGBT communities and struggles in the dependent world. Peter

7/04 Globalization, nation-states, and the challenges of nationalism, communalism and ‘identity politics’. Peter

8/04 Alternative policies, I: "de-linking" or a different globalisation? Stéphanie Treillet.

9/04 Globalization and global disorder, I: US empire and resistance. Gilbert Achcar.

10/04 Globalization and global disorder, II: Religion and fundamentalism in politics — the cases of Christianity and Islam. Gilbert Achcar

11/04 FREE DAY

12/04 Globalization and political recomposition, II: European integration and the radical left. Ollivier.

13/04 Globalization and political recomposition, III: Developments in the Latin American left. Ollivier.

III. Alternatives: the politics of global justice

14/04 Alternative policies, II: rethinking trade and finance. Eric.

15/04. Globalization and political re-composition, IV: cracks in the Asian models. Pierre.

16/04 Globalization and political representation: international institutions, movements, social forums, thinking democracy. Pierre.

17/04 A new internationalism: subjects, parties and social transformation. Penny.

18/04 Confronting neo-liberal globalization, the globalization of resistance: taking power + Socialism C21 . Laurent

19/04 balance sheet (starts at 10.00) Cleaning and departure

Structure of each day

9.00-9.30: Lecture, part I

9.30-9.40: Break

9.40-10.10: Lecture, part II

10.10-10.20: Break

10.20-10:50: Lecture, part III

10.50-11.00: Break

11.00-12.00: Q&A

12.00-16.00: Lunch and time for reading

16.00-17.30: Discussion by language group

17.30-19.00: Concluding discussion, beginning with reports from each group.