École Jeunes 2017: Difference between revisions
No edit summary |
No edit summary |
||
(10 intermediate revisions by 3 users not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
''' Mardi 15/08, | ''' Mardi 15/08, 14.00 ''' arrivés et introduction | ||
''' Mercredi 16/08'''<br> | ''' Mercredi 16/08'''<br> | ||
Line 8: | Line 8: | ||
'''Jeudi 17/08'''<br> | '''Jeudi 17/08'''<br> | ||
'''[[2. Libération des femmes - Laia Facet]]'''<br> | '''[[2. La classe ouvrière - Maral Jefroudi]]'''<br> | ||
- Quelle est la classe ouvrière? La notion de classe de Marx et le marxisme <br> | |||
- Les changements dans la composition de classes de la classe ouvrière au cours de la fin du 20ème siècle <br> | |||
- La classe ouvrière aujourd'hui <br> | |||
'''Vendredi 18/08'''<br> | |||
'''[[3. Libération des femmes - Laia Facet]]'''<br> | |||
- Une analyse marxiste-féministe de l'oppression et de l'exploitation des femmes<br> | - Une analyse marxiste-féministe de l'oppression et de l'exploitation des femmes<br> | ||
- Genre, sexualité, intersectionnalité: la question de l'oppression dans un cadre plus large<br> | - Genre, sexualité, intersectionnalité: la question de l'oppression dans un cadre plus large<br> | ||
- Les luttes de libération des femmes<br> | - Les luttes de libération des femmes<br> | ||
'''Samedi 19/08'''<br> | '''Samedi 19/08'''<br> | ||
Line 31: | Line 31: | ||
- L'impérialisme dans le désordre : des années 1930 à Brexit et Trump<br>''' | - L'impérialisme dans le désordre : des années 1930 à Brexit et Trump<br>''' | ||
'''Lundi 21/08 | '''Lundi 21/08'''<br> | ||
'''[[6. L'Europe en crise - Alex Merlo]]''' <br> | |||
- L'offensive autoritaire et l'austérité<br> | |||
- L'état de la gauche européenne, du Parti de la gauche européenne à anticapitalistes<br> | |||
- Le sud de l'Europe comme le laboratoire de la crise et le point focal de la résistance<br> | |||
'''Mardi 22/08''' | '''Mardi 22/08 Jour libre'''<br> | ||
'''Mercredi 23/08'''<br> | '''Mercredi 23/08'''<br> | ||
Line 45: | Line 45: | ||
- Le rôle de la gauche et les révolutionnaires dans ces mouvements<br> | - Le rôle de la gauche et les révolutionnaires dans ces mouvements<br> | ||
''' | '''Jeudi 24/08'''<br> | ||
'''[[8. | '''[[8. Marx et l'écologie, la crise écologique mondiale - Marijke Colle ]]''' <br> | ||
- | - Crise climatique, crise de la biodiversité, crise énergétique et lien avec le mode de production capitaliste.<br> | ||
- | - La notion de progrès mise en question, luttes des peuples ..<br> | ||
- | - Nos réponses écosocialistes.<br> | ||
'''Vendredi 25/08'''<br> | '''Vendredi 25/08'''<br> | ||
'''[[ | '''[[9. l'immigration et la lutte contre le racisme - Omar Slaouti]]'''<br> | ||
- Racines de la crise des réfugiés <br> | - Racines de la crise des réfugiés <br> | ||
- Qu'est-ce que le racisme? <br> | - Qu'est-ce que le racisme? <br> | ||
Line 58: | Line 58: | ||
'''Samedi 26/08'''<br> | '''Samedi 26/08'''<br> | ||
'''[[ | '''[[10. La Quatrième Internationale et les débats stratégiques - Penny Duggan ]]'''<br> | ||
- Notre objectif stratégique <br> | - Notre objectif stratégique <br> | ||
- Le rôle du parti révolutionnaire <br> | - Le rôle du parti révolutionnaire <br> | ||
- Comment les partis | - Comment les nouveaux partis peuvent constituer un pont entre où nous sommes maintenant et ce que nous voulons <br> | ||
'''Dimanche 27/08'''<br> | '''Dimanche 27/08'''<br> | ||
'''[[ | '''[[11. Évaluation et nettoyage]]''' <br> | ||
==Structure de la journée== | ==Structure de la journée== |
Latest revision as of 12:55, 10 August 2017
Mardi 15/08, 14.00 arrivés et introduction
Mercredi 16/08
1. Introduction a notre marxisme critique - Ernesto Díaz
- Le matérialisme de Marx: les Thèses sur Feuerbach. Auto-émancipation.
- Introduction au matérialisme historique: les notions de base et superstructure.
- Introduction à la critique marxiste de l’économie politique: valeur d’usage, valeur d’échange, plus-value, exploitation.
Jeudi 17/08
2. La classe ouvrière - Maral Jefroudi
- Quelle est la classe ouvrière? La notion de classe de Marx et le marxisme
- Les changements dans la composition de classes de la classe ouvrière au cours de la fin du 20ème siècle
- La classe ouvrière aujourd'hui
Vendredi 18/08
3. Libération des femmes - Laia Facet
- Une analyse marxiste-féministe de l'oppression et de l'exploitation des femmes
- Genre, sexualité, intersectionnalité: la question de l'oppression dans un cadre plus large
- Les luttes de libération des femmes
Samedi 19/08
4. LGBTIQ luttes et libération - Nina Trige Andersen
- Le capitalisme et l'oppression LGBTIQ
- LGBTIQ théories et luttes
- La gauche dans les luttes LGBTIQ
Dimanche 20/08
5. L'impérialisme et le désordre politique au 21e siècle - Peter Drucker
- Théorie classique de l’impérialisme
- L'impérialisme US et l'émergence de nouvelles puissances - vers un monde multipolaire ?
- L'impérialisme dans le désordre : des années 1930 à Brexit et Trump
Lundi 21/08
6. L'Europe en crise - Alex Merlo
- L'offensive autoritaire et l'austérité
- L'état de la gauche européenne, du Parti de la gauche européenne à anticapitalistes
- Le sud de l'Europe comme le laboratoire de la crise et le point focal de la résistance
Mardi 22/08 Jour libre
Mercredi 23/08
7. La révolution et la répression dans le Moyen Orient - Joseph Daher
- les causes structurelles de révoltes arabes
- La contre-offensive réactionnaire
- Le rôle de la gauche et les révolutionnaires dans ces mouvements
Jeudi 24/08
8. Marx et l'écologie, la crise écologique mondiale - Marijke Colle
- Crise climatique, crise de la biodiversité, crise énergétique et lien avec le mode de production capitaliste.
- La notion de progrès mise en question, luttes des peuples ..
- Nos réponses écosocialistes.
Vendredi 25/08
9. l'immigration et la lutte contre le racisme - Omar Slaouti
- Racines de la crise des réfugiés
- Qu'est-ce que le racisme?
- Des luttes contre le racisme
Samedi 26/08
10. La Quatrième Internationale et les débats stratégiques - Penny Duggan
- Notre objectif stratégique
- Le rôle du parti révolutionnaire
- Comment les nouveaux partis peuvent constituer un pont entre où nous sommes maintenant et ce que nous voulons
Dimanche 27/08
11. Évaluation et nettoyage
Structure de la journée
- 9.30-10.10: Exposé première partie
- 10.10-10.20: pause
- 10.20-11.00: Exposé deuxième partie
- 11.00-11.10: pause
- 11.10-11:50: Exposé troisième partie
- 11.50-12.00: pause
- 12.00-12.30: Questions – Réponses
- 12.30-15.00: Déjeuner et temps de lecture individuelle
- 15.00-16.30: Discussion en groupes de langues
- 16.30-17.10: Discussion finale en commençant par des rapports des groupes de discussion
- 17.10-17.20: pause
- 17.20-17.50: Discussion finale
- 17.50-18.00: pause
- 18.00-18.30: Rapports sur les pays
- 18.30-19.30: Temps de lecture
- 19.30: Diner