Escuele de Jóvenes 2016: Difference between revisions
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- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20<br> | - Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20<br> | ||
- El problema de la conciencia de clase y las identidades cruzadas<br> | - El problema de la conciencia de clase y las identidades cruzadas<br> | ||
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- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.<br> | - Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.<br> | ||
- La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.<br> | - La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.<br> | ||
- Nuestras respuestas ecosocialistas<br> | - Nuestras respuestas ecosocialistas<br> | ||
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- La teoría del imperialismo clásico<br> | - La teoría del imperialismo clásico<br> | ||
- El imperialismo norteamericano | - El imperialismo norteamericano y las nuevas potencias emergentes - hacia un mundo multipolar?<br> | ||
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Lunes 22/08<br> | Lunes 22/08<br> | ||
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- El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)<br> | - El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)<br> | ||
- Europa del Sur como laboratorio de la crisis y el foco de la resistencia.<br> | - Europa del Sur como laboratorio de la crisis y el foco de la resistencia.<br> | ||
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Martes 23/08 Día libre<br><br> | Martes 23/08 Día libre<br><br> | ||
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- Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres<br> | - Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres<br> | ||
- Género, sexualidad, interseccionalidad: la cuestión de la opresión en un marco más amplio<br> | - Género, sexualidad, interseccionalidad: la cuestión de la opresión en un marco más amplio<br> | ||
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- Las causas estructurales de las revueltas árabes<br> | - Las causas estructurales de las revueltas árabes<br> | ||
- La contraofensiva reaccionaria<br> | - La contraofensiva reaccionaria<br> | ||
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Viernes 26/08<br> | Viernes 26/08<br> | ||
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- Causas de la crisis de refugiados<br> | - Causas de la crisis de refugiados<br> | ||
- Lo que es el racismo ? <br> | - Lo que es el racismo ? <br> | ||
- Luchas contra el racismo<br> | - Luchas contra el racismo<br> | ||
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Estructura del día<br> | Estructura del día<br> | ||
9. | 9.30-10.10: Conferencia parte 1<br> | ||
10.10-10.20: Descanso<br> | |||
10.20 a 11.00: Conferencia Parte 2<br> | |||
11.00-11.10: Descanso<br> | |||
10 | 11.10-11.50: Conferencia Parte 3<br> | ||
11. | 11.50-12.00: Descanso<br> | ||
12.00-12.30: preguntas y respuestas<br> | |||
12. | 12.30 a 15.00: Almuerzo y tiempo para la lectura individual<br> | ||
15.00-16.30: Discusión en grupos lingüísticos<br> | 15.00-16.30: Discusión en grupos lingüísticos<br> | ||
16.30- | 16.30-17.10: Discusión a partir de los informes del grupos. Parte 1<br> | ||
18.00- | 17.10-17.20: Descanso<br> | ||
17.20-17.50: Discusión a partir de los informes del grupos. Parte 2<br> | |||
17.50-18.00: Descanso<br> | |||
18.00-18.30: informe sobre el país<br> | |||
18.30-19.30: Tiempo de lectura<br> | |||
19.30: Cena<br> |
Latest revision as of 10:10, 17 November 2016
Miércoles 17/08 llegadas, introducción.
- Empieza a las 4 pm.
Jueves 18/08
1. Introducción a nuestro marxismo crítico - Alex Merlo
- El materialismo de Marx: Las Tesis sobre Feuerbach. Auto-emancipación.
- Introducción al materialismo histórico: Las nociones de base y superestructura.
- Introducción a la crítica marxista de la economía política: el valor de uso, valor de cambio, la plusvalía, la explotación.
Viernes 19/08
2. La clase obrera hoy - Maral Jefroudi
- ¿Que es la clase obrera? La noción de clase en Marx y el marxismo
- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20
- El problema de la conciencia de clase y las identidades cruzadas
Sábado 20/08
3. Marx y la ecología, la crisis ecológica global- Marijke Colle
- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.
- La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.
- Nuestras respuestas ecosocialistas
Domingo 21/08
4.Imperialismo y el desorden geopolítico en el siglo 21 - Peter Drucker
- La teoría del imperialismo clásico
- El imperialismo norteamericano y las nuevas potencias emergentes - hacia un mundo multipolar?
- Imperialismo en desorden: desde 1930 hasta Brexit y Trump
Lunes 22/08
5. Europa en crisis -Daniel Albarracin
- La ofensiva autoritaria y pro austeridad en Europa
- El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)
- Europa del Sur como laboratorio de la crisis y el foco de la resistencia.
Martes 23/08 Día libre
Miércoles 24/08
6. Liberación de la mujer y las luchas LGTB- Nadia de Mond
- Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres
- Género, sexualidad, interseccionalidad: la cuestión de la opresión en un marco más amplio
- Teorías LGBTQ y luchas
Jueves 25/08
7. Revolución y represión en el Oriente Medio- Joseph Daher
- Las causas estructurales de las revueltas árabes
- La contraofensiva reaccionaria
- El papel de la izquierda y los revolucionarios en estos movimientos
Viernes 26/08
8. La inmigración y la lucha contra el racism - Mamadou Ba
- Causas de la crisis de refugiados
- Lo que es el racismo ?
- Luchas contra el racismo
Sábado 27/08
9. La Cuarta Internacional y debates estratégicos- Alex de Jong
- Nuestro objetivo estratégico
- El papel del partido revolucionario
- ¿Cómo pueden los partidos amplios ser un puente entre donde estamos ahora y lo que queremos?
Domingo 28/08
10. Evaluación y limpieza general
Estructura del día
9.30-10.10: Conferencia parte 1
10.10-10.20: Descanso
10.20 a 11.00: Conferencia Parte 2
11.00-11.10: Descanso
11.10-11.50: Conferencia Parte 3
11.50-12.00: Descanso
12.00-12.30: preguntas y respuestas
12.30 a 15.00: Almuerzo y tiempo para la lectura individual
15.00-16.30: Discusión en grupos lingüísticos
16.30-17.10: Discusión a partir de los informes del grupos. Parte 1
17.10-17.20: Descanso
17.20-17.50: Discusión a partir de los informes del grupos. Parte 2
17.50-18.00: Descanso
18.00-18.30: informe sobre el país
18.30-19.30: Tiempo de lectura
19.30: Cena