Escuele de Jóvenes 2015: Difference between revisions
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- El materialismo de Marx: Las Tesis sobre Feuerbach. Auto-emancipación.<br> | - El materialismo de Marx: Las Tesis sobre Feuerbach. Auto-emancipación.<br> | ||
- Introducción al materialismo histórico: Las nociones de base y superestructura.<br> | - Introducción al materialismo histórico: Las nociones de base y superestructura.<br> | ||
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Viernes 21/08<br> | Viernes 21/08<br> | ||
'''2. Marx y la ecología, la crisis ecológica global - Marijke Colle<br>''' | '''[[2. Marx y la ecología, la crisis ecológica global - Marijke Colle]]<br>''' | ||
- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.<br> | - Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.<br> | ||
- La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.<br> | - La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.<br> | ||
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Sábado 22/08<br> | Sábado 22/08<br> | ||
'''3. La clase obrera hoy - Maral Jefroudi<br>''' | '''[[3. La clase obrera hoy - Maral Jefroudi]]<br>''' | ||
- ¿Que es la clase obrera? La noción de clase en Marx y el marxismo<br> | - ¿Que es la clase obrera? La noción de clase en Marx y el marxismo<br> | ||
- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20<br> | - Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20<br> | ||
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Domingo 23/08<br> | Domingo 23/08<br> | ||
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- La teoría del imperialismo clásico<br> | - La teoría del imperialismo clásico<br> | ||
- El imperialismo norteamericano desde la segunda guerra mundial<br> | - El imperialismo norteamericano desde la segunda guerra mundial<br> | ||
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'''5. Liberación de la mujer y las luchas LGTB - Nadia de Mond<br>''' | '''[[5. Liberación de la mujer y las luchas LGTB - Nadia de Mond]]<br>''' | ||
- Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres<br> | - Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres<br> | ||
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- Análisis marxista de la crisis: caída de la tasa de ganancia, sobre acumulación, etc.<br> | - Análisis marxista de la crisis: caída de la tasa de ganancia, sobre acumulación, etc.<br> | ||
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- Las causas estructurales de las revueltas árabes<br> | - Las causas estructurales de las revueltas árabes<br> | ||
- La contraofensiva reaccionaria<br> | - La contraofensiva reaccionaria<br> | ||
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- La ofensiva autoritaria y pro austeridad en Europa<br> | - La ofensiva autoritaria y pro austeridad en Europa<br> | ||
- El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)<br> | - El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)<br> | ||
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'''9. La Cuarta Internacional y debates estratégicos - Alex de Jong<br>''' | '''[[9. La Cuarta Internacional y debates estratégicos - Alex de Jong]]<br>''' | ||
- Nuestro objetivo estratégico<br> | - Nuestro objetivo estratégico<br> | ||
- El papel del partido revolucionario<br> | - El papel del partido revolucionario<br> | ||
Latest revision as of 15:50, 20 August 2015
Miércoles 19/08 llegadas, introducción. La Cuarta Internacional
- Empieza a las 4 pm.
La Cuarta Internacional
Jueves 20/08
1. Introducción a nuestro marxismo crítico - Alex Merlo
- El materialismo de Marx: Las Tesis sobre Feuerbach. Auto-emancipación.
- Introducción al materialismo histórico: Las nociones de base y superestructura.
- Introducción a la crítica marxista de la economía política: el valor de uso, valor de cambio, la plusvalía, la explotación.
Viernes 21/08
2. Marx y la ecología, la crisis ecológica global - Marijke Colle
- Crisis climática, crisis de la biodiversidad, la crisis energética y el enlace con el modo de producción capitalista.
- La noción de progreso pesto en tela de juicio, la lucha de los pueblos indígenas, el acaparamiento de tierras, etc.
- Nuestras respuestas ecosocialistas
Sábado 22/08
3. La clase obrera hoy - Maral Jefroudi
- ¿Que es la clase obrera? La noción de clase en Marx y el marxismo
- Los cambios en la composición de clase de la clase obrera a finales del siglo 20
- El problema de la conciencia de clase y las identidades cruzadas
Domingo 23/08
'''4.Imperialismo y nuevas potencias emergentes en el siglo 21 - Peter Drucker
- La teoría del imperialismo clásico
- El imperialismo norteamericano desde la segunda guerra mundial
- La aparición de nuevas potencias - hacia un mundo multipolar?
Lunes 24/08
5. Liberación de la mujer y las luchas LGTB - Nadia de Mond
- Un análisis marxista feminista de la opresión y la explotación de las mujeres
- Género, sexualidad, interseccionalidad: la cuestión de la opresión en un marco más amplio
- Teorías LGBTQ y luchas
Martes 25/08 Día libre
Miércoles 26/08
6. La crisis económica mundial- Jean Claude Vessillier
- Origen histórico de la crisis: la era neoliberal
- Análisis marxista de la crisis: caída de la tasa de ganancia, sobre acumulación, etc.
- Naturaleza y posibles resultados de la crisis actual
Jueves 27/08
7. Revolución y represión en el Oriente Medio - Joseph Daher
- Las causas estructurales de las revueltas árabes
- La contraofensiva reaccionaria
- El papel de la izquierda y los revolucionarios en estos movimientos
Viernes 28/08
8. Europa en crisis - Daniel Albarracin
- La ofensiva autoritaria y pro austeridad en Europa
- El estado de la Izquierda Europea (Del partido de izquierdas al anticapitalismo)
- Europa del Sur como laboratorio de la crisis y el foco de la resistencia.
Sábado 29/08
9. La Cuarta Internacional y debates estratégicos - Alex de Jong
- Nuestro objetivo estratégico
- El papel del partido revolucionario
- ¿Cómo pueden los partidos amplios ser un puente entre donde estamos ahora y lo que queremos?
Domingo 30/08
10. Evaluación y limpieza general
Estructura del día
9,00-9,40: Conferencia parte 1
9,40-9,50: Descanso
9,50 a 10,30: Conferencia Parte 2
10,30-10,40: Descanso
10,40-11: 20: Conferencia Parte 3
11,20-11,30: Descanso
11,30-12,00: preguntas y respuestas
12,00 a 15,00: Almuerzo y tiempo para la lectura individual
15.00-16.30: Discusión en grupos lingüísticos
16.30-18.00: Discusión final a partir de los informes del grupo
18,00-20,30: Tiempo de lectura
20.30: Cena