Escuela Altermundialista 2009: Difference between revisions
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* '''30/11 : [http://4edu.info/index.php/Panorama_hist%C3%B3rico._(St%C3%A9phanie) La crisis actual. (Stéphanie)]'''<br>¿Cuán mala es? ¿Por qué una crisis económica, no solo financiera? Integración regional. Raíces en la globalización neoliberal. ¿Crisis del capitalismo? | * '''30/11 : [http://4edu.info/index.php/Panorama_hist%C3%B3rico._(St%C3%A9phanie) La crisis actual. (Stéphanie)]'''<br>¿Cuán mala es? ¿Por qué una crisis económica, no solo financiera? Integración regional. Raíces en la globalización neoliberal. ¿Crisis del capitalismo? | ||
* '''01/12 : La dimensión del género en la crisis. (Marijke)'''<br>Análisis marxista del género, las mujeres en la fuerza laboral, cómo la crisis afecta a las mujeres (ideológica, social) | * '''01/12 : [[La dimensión del género en la crisis. (Marijke)]]'''<br>Análisis marxista del género, las mujeres en la fuerza laboral, cómo la crisis afecta a las mujeres (ideológica, social) | ||
* '''02/12 : La recomposición de la clase trabajadora. (Antonio)'''<br>La definición de ‘clase trabajadora’. Fragmentación, identidad y heterogeneidad de la clase trabajadora. Cómo luchar por la unidad. Qué estado luego de 25 años de neoliberalismo ? y afectado por la crisis. | * '''02/12 : [[La recomposición de la clase trabajadora. (Antonio)]]'''<br>La definición de ‘clase trabajadora’. Fragmentación, identidad y heterogeneidad de la clase trabajadora. Cómo luchar por la unidad. Qué estado luego de 25 años de neoliberalismo ? y afectado por la crisis. <br>14.00: Visita al [http://www.iisg.nl IISH (International Institute of Social History).] | ||
* '''03/12 : La crisis y la migración. (Murray)'''<br>Acercamiento teórico a la migración (por qué, quién) – no sólo opción individual, racional. Dimensión de género, distinción entre migración legal e ilegal, migraciones causadas por guerra. Migración interna. Populismo de extrema derecha, lucha antifacista. | * '''03/12 : [[La crisis y la migración. (Murray)]]'''<br>Acercamiento teórico a la migración (por qué, quién) – no sólo opción individual, racional. Dimensión de género, distinción entre migración legal e ilegal, migraciones causadas por guerra. Migración interna. Populismo de extrema derecha, lucha antifacista. | ||
* '''04/12 : Día libre.''' | * '''04/12 : Día libre.''' | ||
* '''05/12 : Crisis e Identidad: Religión, etnia y sexualidad. (Peter)'''<br>Fragmentación de la clase trabajadora ? Alternativas a la identidad de clase. Religión (fundamentalismo, teología de la liberación), nacionalismo, LGBT. | * '''05/12 : [[Crisis e Identidad: Religión, etnia y sexualidad. (Peter)]]'''<br>Fragmentación de la clase trabajadora ? Alternativas a la identidad de clase. Religión (fundamentalismo, teología de la liberación), nacionalismo, LGBT. | ||
* '''06/12 : La Crisis del Orden Mundial. (Gilbert)'''<br>Imperialismo, Globalización, Potencias emergentes, Globalización militar, Integración latinoamericana. | * '''06/12 : [[La Crisis del Orden Mundial. (Gilbert)]]'''<br>Imperialismo, Globalización, Potencias emergentes, Globalización militar, Integración latinoamericana. | ||
* '''07/12 : Crisis económica y ecológica – nuestras respuestas.'''<br>Combinando las crisis económica y climática, crisis alimenticia, | * '''07/12 : [[Crisis económica y ecológica – nuestras respuestas.]]'''<br>Combinando las crisis económica y climática, crisis alimenticia, | ||
==El clima== | ==El clima== | ||
* '''08/12 : Revisando el marxismo.'''<br>Es el marxismo productivista, Marx/Engels en cuanto a la naturaleza, posibilidades en la URSS en la década de 1920, la capacidad del marxismo para integrar nuevas ideas. | * '''08/12 : [[Revisando el marxismo.]]'''<br>Es el marxismo productivista, Marx/Engels en cuanto a la naturaleza, posibilidades en la URSS en la década de 1920, la capacidad del marxismo para integrar nuevas ideas. | ||
* '''09/12 : La crisis climática actual.'''<br>Explicación científica, raíces de la crisis climática en el capitalismo reciente, capitalismo verde, movimiento climático. | * '''09/12 : [[La crisis climática actual.]]'''<br>Explicación científica, raíces de la crisis climática en el capitalismo reciente, capitalismo verde, movimiento climático. | ||
* '''10/12 : Cambio climático + nuestro programa. (Marijke)'''<br>No productivismo, escasez de recursos, qué es una sociedad ecológica. | * '''10/12 : [[Cambio climático + nuestro programa. (Marijke)]]'''<br>No productivismo, escasez de recursos, qué es una sociedad ecológica. | ||
* '''11/12 : Día libre.''' | * '''11/12 : Día libre.''' | ||
==La estrategia y el programa== | ==La estrategia y el programa== | ||
* '''12/12 : Movimientos sociales y democracia, género, clase, sexualidad. (Penny)'''<br>Rol de los movimientos, autonomía, alianzas, Organización en el lugar de trabajo y fuera del lugar de trabajo, ¿cómo ocurre la radicalización? Conciencia. Movimientos no progresistas.. | * '''12/12 : [[Movimientos sociales y democracia, género, clase, sexualidad. (Penny)]]'''<br>Rol de los movimientos, autonomía, alianzas, Organización en el lugar de trabajo y fuera del lugar de trabajo, ¿cómo ocurre la radicalización? Conciencia. Movimientos no progresistas.. | ||
* '''13/12 : | * '''13/12 : [[América Latina: crisis del neoliberalismo, luchas sociales y alternativas politicas. (Franck)]]'''<br>Brasil, Venezuela, Bolivia, Ecuador, movilizaciones populares, elecciones, gobiernos. Creciente rompimiento con el neoliberalismo y el imperialismo. Repaso de los conceptos y experiencias de los días previos. | ||
* '''14/12 : Europa: los partidos amplios y el estado. (Soren)'''<br>Frente unido, frente popular. Luchas extraparlamentarias, precondiciones de la participación gubernamental, Islandia. | * '''14/12 : [[Europa: los partidos amplios y el estado. (Soren)]]'''<br>Frente unido, frente popular. Luchas extraparlamentarias, precondiciones de la participación gubernamental, Islandia. | ||
* '''15/12 : Democracia, Sociedad y estado: automanejo y conquista del poder. (Sabado)'''<br>Estado burgués, raíces de la burocratización, retos al estado (reforma vs. revolución), autoorganización, huelgas, maneras alternativas de organizar. (Bolivia, resistencia a las privatizaciones del agua, Porto Alegre, Oaxaca) | * '''15/12 : [[Democracia, Sociedad y estado: automanejo y conquista del poder. (Sabado)]]'''<br>Estado burgués, raíces de la burocratización, retos al estado (reforma vs. revolución), autoorganización, huelgas, maneras alternativas de organizar. (Bolivia, resistencia a las privatizaciones del agua, Porto Alegre, Oaxaca) | ||
* '''16/12 : Democracia socialista: Plan, mercado y democracia. (Catherine)'''<br>¿Cuánto espacio para el mercado? Entendimiento de la democracia: ¿representar al pueblo por comunidad? ¿Qué es la governanza socialista? | * '''16/12 : [[Democracia socialista: Plan, mercado y democracia. (Catherine)]]'''<br>¿Cuánto espacio para el mercado? Entendimiento de la democracia: ¿representar al pueblo por comunidad? ¿Qué es la governanza socialista? | ||
* '''17/12 : Construyendo partidos anticapistalistas / ¿por qué partidos? (Léon)'''<br>Importancia de los partidos. ¿Qué tipo de partidos? Rol de los partidos. Cómo nuestros partidos se diferencian de los partidos burgueses. Centralismo democrático. | * '''17/12 : [[Construyendo partidos anticapistalistas / ¿por qué partidos? (Léon)]]'''<br>Importancia de los partidos. ¿Qué tipo de partidos? Rol de los partidos. Cómo nuestros partidos se diferencian de los partidos burgueses. Centralismo democrático. | ||
* '''18/12 : ¿Por qué el internacionalismo y una Internacional? (Léon)'''<br>¿Cómo la resistencia se está globalizando, Solidaridad, otra Internacional? | * '''18/12 : [[¿Por qué el internacionalismo y una Internacional? (Léon)]]'''<br>¿Cómo la resistencia se está globalizando, Solidaridad, otra Internacional? | ||
* '''Sam. 19/12 : Balance, limpiando y despedida.''' | * '''Sam. 19/12 : Balance, limpiando y despedida.''' |
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Escuela Altermundialista 2009
Ver tambien las lecturas de la Escuela Altermundialista 2008
Sesión del IIIF 2009: Justicia Global en la Crisis Capitalista. 28 noviembre – 19 diciembre 2009
La crisis
- 28/11 : Introducción a las sesiones
- 29/11 : Panorama histórico. (Stéphanie)
Teoría de crisis, ondas largas. Crisis 1873, 1929, 1973.
- 30/11 : La crisis actual. (Stéphanie)
¿Cuán mala es? ¿Por qué una crisis económica, no solo financiera? Integración regional. Raíces en la globalización neoliberal. ¿Crisis del capitalismo?
- 01/12 : La dimensión del género en la crisis. (Marijke)
Análisis marxista del género, las mujeres en la fuerza laboral, cómo la crisis afecta a las mujeres (ideológica, social)
- 02/12 : La recomposición de la clase trabajadora. (Antonio)
La definición de ‘clase trabajadora’. Fragmentación, identidad y heterogeneidad de la clase trabajadora. Cómo luchar por la unidad. Qué estado luego de 25 años de neoliberalismo ? y afectado por la crisis.
14.00: Visita al IISH (International Institute of Social History).
- 03/12 : La crisis y la migración. (Murray)
Acercamiento teórico a la migración (por qué, quién) – no sólo opción individual, racional. Dimensión de género, distinción entre migración legal e ilegal, migraciones causadas por guerra. Migración interna. Populismo de extrema derecha, lucha antifacista.
- 04/12 : Día libre.
- 05/12 : Crisis e Identidad: Religión, etnia y sexualidad. (Peter)
Fragmentación de la clase trabajadora ? Alternativas a la identidad de clase. Religión (fundamentalismo, teología de la liberación), nacionalismo, LGBT.
- 06/12 : La Crisis del Orden Mundial. (Gilbert)
Imperialismo, Globalización, Potencias emergentes, Globalización militar, Integración latinoamericana.
- 07/12 : Crisis económica y ecológica – nuestras respuestas.
Combinando las crisis económica y climática, crisis alimenticia,
El clima
- 08/12 : Revisando el marxismo.
Es el marxismo productivista, Marx/Engels en cuanto a la naturaleza, posibilidades en la URSS en la década de 1920, la capacidad del marxismo para integrar nuevas ideas.
- 09/12 : La crisis climática actual.
Explicación científica, raíces de la crisis climática en el capitalismo reciente, capitalismo verde, movimiento climático.
- 10/12 : Cambio climático + nuestro programa. (Marijke)
No productivismo, escasez de recursos, qué es una sociedad ecológica.
- 11/12 : Día libre.
La estrategia y el programa
- 12/12 : Movimientos sociales y democracia, género, clase, sexualidad. (Penny)
Rol de los movimientos, autonomía, alianzas, Organización en el lugar de trabajo y fuera del lugar de trabajo, ¿cómo ocurre la radicalización? Conciencia. Movimientos no progresistas..
- 13/12 : América Latina: crisis del neoliberalismo, luchas sociales y alternativas politicas. (Franck)
Brasil, Venezuela, Bolivia, Ecuador, movilizaciones populares, elecciones, gobiernos. Creciente rompimiento con el neoliberalismo y el imperialismo. Repaso de los conceptos y experiencias de los días previos.
- 14/12 : Europa: los partidos amplios y el estado. (Soren)
Frente unido, frente popular. Luchas extraparlamentarias, precondiciones de la participación gubernamental, Islandia.
- 15/12 : Democracia, Sociedad y estado: automanejo y conquista del poder. (Sabado)
Estado burgués, raíces de la burocratización, retos al estado (reforma vs. revolución), autoorganización, huelgas, maneras alternativas de organizar. (Bolivia, resistencia a las privatizaciones del agua, Porto Alegre, Oaxaca)
- 16/12 : Democracia socialista: Plan, mercado y democracia. (Catherine)
¿Cuánto espacio para el mercado? Entendimiento de la democracia: ¿representar al pueblo por comunidad? ¿Qué es la governanza socialista?
- 17/12 : Construyendo partidos anticapistalistas / ¿por qué partidos? (Léon)
Importancia de los partidos. ¿Qué tipo de partidos? Rol de los partidos. Cómo nuestros partidos se diferencian de los partidos burgueses. Centralismo democrático.
- 18/12 : ¿Por qué el internacionalismo y una Internacional? (Léon)
¿Cómo la resistencia se está globalizando, Solidaridad, otra Internacional?
- Sam. 19/12 : Balance, limpiando y despedida.
Estructura de cada día
9.00-9.30: Cátedra, part I
9.30-9.40: Pausa
9.40-10.10: Cátedra, part II
10.10-10.20: Pausa
10.20-10:50: Cátedra, part III
10.50-11.00: Pausa
11.00-12.00: Discusión
12.00-16.00: Almuerzo y hora de leer
16.00-17.30: Discusión por grupo lingüístico
17.30-19.00: Discusión plenaria, comenzando con los informes de cada grupo.